Innovative Konzepte zur Begleitung von Fahranfaengern durch E-Kommunikation

Innovative approaches to support learner drivers via e-communication

Die Fahranfaengervorbereitung in Deutschland erstreckt sich von der schulischen Verkehrserziehung, ueber die Fahrschulausbildung, das Begleitete Fahren und das erste Alleinefahren. Zur Unterstuetzung einer intensiven Nutzung und abwechslungsreichen Ausgestaltung dieses Lernprozesses bietet sich die elektronische Sicherheitskommunikation via Internet und Mobiltelefonie an. Beide Medien werden von Jugendlichen und jungen Erwachsenen intensiv genutzt und auch Eltern, Lehrer und Fahrlehrer sind darueber gut erreichbar. Die elektronische Sicherheitskommunikation im Rahmen der Fahranfaengervorbereitung wird insbesondere dann erfolgreich sein, wenn die breite Zielgruppenoeffentlichkeit moeglichst "personalisiert" angesprochen wird und die Zielgruppenmitglieder auch die Moeglichkeit haben, in einen Austausch einzutreten (Partizipation, Interaktivitaet). Hierzu bietet das Web 2.0 vielfaeltige Moeglichkeiten. Dabei koennen Strategien aus dem Sozialmarketing ("Social Marketing") zur staerkeren Bindung der Zielgruppen an die Verkehrssicherheitsanliegen im Kontext der Fahranfaengervorbereitung aufgegriffen werden und in den sozialen Medien ("Social Media") des Internets und der Mobiltelefonie zum Einsatz kommen ("Social Media Marketing"). Im Bericht werden kommunikationswissenschaftliche Grundlagen und psychologische Faktoren der Sicherheitskommunikation erlaeutert. Ein Ueberblick ueber entsprechende Kommunikationsstrategien in der Gesundheitsfoerderung wird gegeben und auch Anspracheformen von Fahranfaengern via Internet in Deutschland sowie einschlaegige Angebote aus GDL-Laendern werden vorgestellt. Als Defizite lassen sich in Deutschland vor allem die Behandlung des Anfaengerrisikos in den Kontexten Familie, Schule und erstes selbststaendiges Fahren sowie generell die Elternansprache ausmachen. Ein Rahmenkonzept und konkrete Handlungsfelder fuer die zukuenftige Nutzung der elektronischen Sicherheitskommunikation in der Fahranfaengervorbereitung werden vorgestellt. ABSTRACT IN ENGLISH: Training for learner drivers in Germany ranges from road safety education in schools, via driving school training, to accompanied driving and the first drive undertaken alone. Reliable electronic communication in the form of the internet and mobile telephony lends itself to support both an intensive use and a diverse scope of this learning process. Both media are intensively used by adolescents and young adults, while parents, teachers and driving instructors are also readily available via these media. Reliable electronic communication as part of the training for learner drivers is especially successful when the broad target group public is addressed in an as personal way as possible and the members of the target group also have the opportunity to enter into a dialogue (participation, interactivity). Web 2.0 provides a wide range of possibilities for this purpose. Social marketing strategies can be adopted to strengthen the ties of the target groups to traffic safety concerns in the context of training for learner drivers and be applied in social media (social media marketing). Communication science principles and psychological factors relating to reliable communication are explained in the report. An overview of corresponding communication strategies in health promotion is provided, while forms of addressing learner drivers via the internet in Germany as well as relevant offers from GDL countries are presented. In Germany, it is possible to identify deficits, in particular in dealing with the beginner's risk in the context of family, school and the first drive undertaken alone as well as the issue of addressing parents in general. A framework concept and specific fields of action for the future use of reliable electronic communication in the training of learner drivers are presented.

Language

  • German

Media Info

Subject/Index Terms

Filing Info

  • Accession Number: 01531768
  • Record Type: Publication
  • Source Agency: Bundesanstalt für Straßenwesen (BASt)
  • ISBN: 978-3-95606-072-4
  • Files: ITRD
  • Created Date: Jul 7 2014 4:50AM