Verkehr ist, wenn man trotzdem lebt. Das Verkehrsquiz als Modul im Konzept "Lebensbezug Mobilitaet"

Das Verkehrsquiz dient als Evaluationsinstrument fuer die Bildungsstandards im Bereich der Verkehrs- und Mobilitaetserziehung und wurde aus einem Forschungsprojekt der Bundesanstalt fuer Strassenwesen (BASt) entwickelt. Es wird in Bayern zusammen mit dem Konzept "Lebensbezug Mobilitaet - integrative kompetenzorientierte Verkehrserziehung als Beitrag zum Schulprofil" an den Schulen multipliziert. Das Konzept wurde vom Seminar Bayern, dessen Referententeam und Experten verschiedener Institutionen in den letzten Jahren erarbeitet. Einleitend werden die Eckpfeiler der Verkehrserziehung in Bayern beschrieben und es wird dargestellt, wie das Verkehrsquiz diese unterstuetzt. Im Weiteren werden die 6 Module des Konzepts "Lebensbezug Mobilitaet - integrative und kompetenzorientierte Verkehrserziehung" beschrieben. Sie sollen es jedem Lehrer erleichtern, in seinem Fachunterricht Bezuege zum Leben in einer Mobilitaetsgesellschaft zu schaffen und verkehrserzieherische Inhalte an Schulen durchzufuehren. Modul 5 ist dabei das Verkehrsquiz.

• Authors:
  • POSS, S
  • BRIESE, V
• Publication Date: 2011

Language

• German

Media Info

• Pagination: 9,27-31
• Monograph Title: Verkehrsquiz an der Foerderschule
• Serial:
  • Zeitschrift fuer Verkehrserziehung
  • Volume: 61
  • Issue Number: 1
  • Publisher: Verlag Heinrich Vogel, Springer Fachmedien München GmbH

Subject/Index Terms

• TRT Terms: Adolescents; Comprehension; Education; Evaluation; Mobility; Safety; Schools; Traffic
• ITRD Terms: 9020: Bewertung; 2284: Erziehung; 1748: Jugendlicher; 9105: Mobilität; 101: Schule; 1665: Sicherheit; 755: Verkehr; 2209: Wissen
• Subject Areas: Operations and Traffic Management; Safety and Human Factors; I83: UNFALL UND MENSCH;

Filing Info

• Accession Number: 01370453
• Record Type: Publication
• Source Agency: Bundesanstalt für Straßenwesen (BASt)
• Files: ITRD
• Created Date: May 17 2012 10:02AM